00小说网 > 都市言情 > 娱乐:情人节,你唱跳楼机? > 第164章 牛肉面
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    感觉电话那边,白洛妍压制不住的好奇心,陈宇这才说道:“你能想出来的词,无非就是那么几个,我就是随口一说而已。”

    白洛妍瞪大眼睛,“原来你是诈我的!”

    陈宇笑了两声,不再逗她,再逗下去就要把人逗急了。

    “好了,不逗你了,你现在在家吗?”

    白洛妍轻哼一声,算是原谅陈宇了,随后才回答到:“没有啊,我在工作室呢,怎么了?”

    “没什么。”陈宇说道:“中午想吃什么?”

    白洛妍看了看时间,这才惊觉已经到了午饭的时间了。

    “已经这么晚了?你已经回家了吗?”

    陈宇这才说道:“刚才王老师问我要不要在学校吃,我想着你如果在家,我就回去做饭。”

    听到这话,白洛妍心里突然一甜。

    有一个事事以自己为先的男朋友是什么感觉呢?大概就是这样的感觉吧。

    他不是说他有事不回来,虽然这样说她肯定也能理解。

    他甚至没有先说这件事,而是问她想吃什么。

    “我不回去啦。”白洛妍的声音轻软,完全忘了之前陈宇逗她时候的样子。

    “我们学校食堂还是很好吃的,尤其是三窗口的那家面,你一定要试试哦。”

    “好。”

    两人又聊了两句,便挂断了电话。

    陈宇跟着王老师到了食堂。

    直奔白洛妍说的第三窗口。

    白洛妍这个小吃货都说好吃,那肯定是好吃的。

    “鱼神?”三号窗口打饭的是一个勤工俭学的同学。

    陈宇冲着他点了点头,“有什么推荐吗?”

    男同学很热情,“有有有,这个牛肉面,我家招牌!肉超多!”

    陈宇点了一个大份,等面上来之后,他看着这碗面陷入了沉思。

    “嚯!”王老师有些惊讶,“你这是加了多少肉啊。”

    一般的牛肉面,大多是面,剩下的才是牛肉。

    陈宇这碗倒也不至于肉比面多,但是这肉能盖的看不见面,也是挺少见的。

    这个结果陈宇也是没想到。

    他想了想,起身走到了三号窗口那边,敲了敲桌子。

    正在煮面的同学回过头,见陈宇来了,瞬间露出一个笑来。

    “鱼神,怎么啦?”

    “你家的面有些太实惠了。”

    男同学秒懂,傻笑两声,“这店面就是我家的,不过几块肉而已,我还是能做主的。”

    似乎看出来陈宇不好占便宜想法,便开口道:“鱼神,要不这样,其实我也是作曲系的,我自己写了首歌,到时候你帮我指点一下,可以吗?”

    按照陈宇如今的地位,找他写歌指导的人不要太多,而且报价也很高,只不过陈宇没有那个兴趣,所以一个都没答应。

    不过这次陈宇倒是点头了。

    “可以,我一会有课,等下了课你过来找我。”

    男同学十分兴奋,“好的鱼神!还好我抢到你的课了,他们好多人都没抢到呢!”

    陈宇还真没想到,自己的课竟然这么受欢迎。

    只能说,他对自己的热度确实是没有一个准确的认知。

    先不说他创作的能力,就说他现在身上的热度,哪怕不是他的粉丝的,也会想过来凑个热闹的。

    这时,男同学又说道:“鱼神你快去吃饭吧,不然一会面就要坨了。”

    陈宇应了一声,问道:“你叫什么名字?”

    男同学笑了笑,“我叫宋弘光,鱼神你叫我小光就行。”

    陈宇点点头,“好,我记住了,我先走了。”

    说完,陈宇就吃面去了。

    ......

    作曲系,一号教室。

    此时不过下午一点半,大教室里面已经坐满了人,不少人都在窃窃私语,显得有些吵闹。

    陈宇就是在这个时候进入的教室。

    和以往不同的是,他戴了一副眼镜。

    一副防蓝光的眼镜,没有度数,但是戴在陈宇的身上,却直接改变了陈宇的气质。

    本来还在聊天议论的同学们,目光瞬间被陈宇吸引。

    因为是上课时间的缘故,同学们依旧还能保持在座位上,没有出现一拥而上的情况,但他们脸上的激动之情却难以掩饰。

    陈宇站在讲台上,看着台下同学们清澈的眼神。

    这一刻,他真正理解网上所说“判断是不是大学生只需要一个眼神就知道”这句话。

    他转身,随手在后面黑板上写下了自己的名字。

    铁画银钩的两个字跃然于上。

    随后,陈宇沉声道:“我叫陈宇,是你们这节课的老师。”

    他的声音沉稳而富有磁性,在教室里回荡,仿佛有一种无形的魔力,让原本还有些躁动的教室瞬间安静了下来。

    有几个胆子学生开口道:“我们知道,你是鱼神!”

    那声音中带着一丝兴奋与激动,仿佛喊出了自己心中最想说的话。

    见有人开口了,不少人跟着说道:“对!我们都认识你,鱼神,我是你书迷。”

    教室里顿时响起了一阵附和声,同学们纷纷表达着自己对陈宇的喜爱与敬仰。

    陈宇都被喊得不好意思了,“叫我陈老师吧。”

    “好的,陈老师。”

    陈宇露出一抹笑,“咱们年龄也差不了多少,一会上课的时候,有什么问题就说。”

    这时,有个同学调皮地站起来说道:“鱼神,我能管你叫哥吗?”

    这个年纪的小男生,遇见关系好的老师,总是称兄道弟的。

    陈宇倒是没觉什么,“随便你们怎么叫。”

    “想必一些基础的东西,你们之前的老师肯定都已经讲过了,为了后面的课你们能更好理解,这节课我会先说说和弦的组合......”

    接着,陈宇转身在黑板上写下了几个不同的和弦组合。

    开始详细地分析它们的特点和在音乐中的应用。

    时而用钢琴弹奏出相应的和弦,让他们更直观地感受声音的变化;

    时而结合一些经典的音乐作品,讲述和弦组合如何为作品增添魅力。

    直到课程结束的铃声响起。

    沉浸在陈宇精彩的讲解和精湛的琴艺之中的同学们才如梦初醒。

    他们第一次觉得这课怎么这么短。
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