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接下来一周，姜栀意都是上完课直接离开学校，没有回办公室。和傅延洲，也没有再见过面。
下午时分的阳光，斜斜地穿过层叠的梧桐叶，在走廊上投下细细碎碎的光影。
“今天关于新闻要素的延伸案例，就分析到这里。”
下课铃即将打响之前，台下就传来了一阵骚动。
但姜栀意的声音依旧平稳，讲完最后一页PPT。
“课后作业是结合今天的案例，自选一个近期热点新闻进行评析，下周三课前上交，作为一次过程性考核。”
教室里响起一阵低低的骚动，没过多久，又慢慢平息下来。
“你们不去上下一节课吗？”
有几个学生围上来问了她几个问题，她耐心地解答完成，却发现教室里的同学们还都没有离开。
按理来说，不应该抓紧换教室，上下一堂课吗？
“老师，我们有一节课调课了，也在这个教室。”
前排的同学及时回答，解决了姜栀意的疑问。
“哦哦，好的。”
姜栀意点了点头，没再纠结。
『宿主，下节课是男主上，他已经要到教室门口了。』
糯米酥观察着傅延洲的行踪，及时提醒。
『知道了。』
姜栀意将教案和几本厚重的参考书放进包里，拎起包朝门口走去。
快走到门口时，她微微侧了侧身，避开一个正低头系着鞋带的男生。
就在这时，教室门被从外面轻轻推开。
她的脚步微顿。
门口站着的，是傅延洲。
他穿着一件浅咖色的休闲衬衫，袖子随意地挽到小臂，露出线条清晰的手腕，手里拿着一本《新闻采访与写作》的课本。
傅延洲的目光越过她，看似随意地扫了一眼教室，然后才落回到她脸上。
“好巧啊，姜老师。”
姜栀意短暂地将视线停留在他的身上一秒，又很快离开，只礼貌回应着。
“嗯，确实很巧。”
见姜栀意声音淡淡，听不出任何情绪，傅延洲有些气闷，指甲轻轻掐了掐掌心的肉。
姜栀意睫毛颤了颤，微微侧过身，让出了身后的通道。
“傅老师，您的课要开始了吧？”
她的语气温和有礼，带着恰到好处的距离感。
“还有几分钟。”
他的身体几不可见地绷紧了半秒，放在身侧的那只手，手指无意识地，在封面上轻轻摩挲了一下。
“不打扰您了。”
姜栀意说完，便提着包，从他身边走了过去。
擦肩而过的瞬间，傅延洲十分清晰地注意到，姜栀意抓住包带的，用力到关节发白的手指。
小骗子，明明就很紧张，还跟他装不熟。
傅延洲几乎是本能地，追随着她的背影。
直到她的身影快要消失在走廊尽头时，他才猛然回过神，若无其事地迈开脚步，走进教室。
只是那只没拿课本的手，指尖还残留着，刚才掐过掌心的微麻感。
他走到讲台后，将教材轻轻放在桌面上。
傅听棠悄悄过来，站在他的旁边，打探道。
“哥，你怎么突然调课了？”
“过两天报社有点事，没空上课。”
傅延洲一边拿出手机，扫码打开多媒体，一边漫不经心地回答着傅听棠的问题。
“真的吗？”
“那怎么就这么凑巧，刚好跟姜老师约在同一间教室了？”
傅听棠戳了戳傅延洲的肩膀，似乎是在示意他说实话。
“缘分而已。”
傅延洲低眸。
他只是恰巧看到了排课表上的安排，刚好这节课的教室没人用，他懒得再去找空教室罢了。
“哦，这么有缘啊。”
傅听棠挑了挑眉，又撇了撇嘴。
这糟心哥哥，还骗她呢。
她昨天翻来覆去，百思不得其解时，已经悟了。
那天上课，第一次见到姜老师的时候，她就觉得美得有点眼熟。
之前她偷偷玩她哥的手机的时候，貌似看到了一张和大美女的合照。
合照上的人，分明就是姜老师！
想到这里，她垂死病中惊坐起。
亏她还以为，她哥突然入职江城大学，是控制欲强到连她上了大学，都要监视她的学习情况呢。
倒是没想到，是她自己自作多情了。
合着这糟心哥哥，是打算追回旧爱呢。
精彩，实在精彩。
傅听棠站在讲台前，把昨天晚上脑补的情节又回味了一番。
“快回你的座位上听课，不然待会提问你。”
傅延洲看见傅听棠变幻莫测的表情，就知道她的脑子里已经在构思莫须有的大戏了。
他直接把住命门，果然傅听棠消停下来，安稳地回到了座位上。
一堂课很快过去。
傅延洲朝着南门走了几步，又莫名折返，回了办公室。
推开办公室门的一瞬间，刚好看到，姜栀意正埋头写着什么。
不可否认地，他心里竟然有一丝诡异的窃喜。
傅延洲进门时，故意碰倒了门口的扫把。
他下意识朝姜栀意的方向看去，她却并没有抬头。
傅延洲默默地重新把扫把摆好，坐在自己的座位上。
真好，自己这么大一个活人，她竟然看都不看一眼。
姜栀意低着头，勾了勾唇。
几声敲门声响起，樊岳推门而入。
“诶，真好啊，你们刚好都在办公室。”
“我有点事想和你们说。”
樊岳又走了几步，把丁嘉珩也拉了过来。
“院长，你找我们有事吗？”
姜栀意终于放下手中的笔，抬起头，看向樊岳。
傅延洲微微转头，不甚在意地看了一眼她的正脸。
“这么说吧，今年十一月份，全国高校要再次进行学科评估了。”
“上一次，我们本来想着把我们的新闻学专业，提升为A＋学科，没想到失败了。”
“过去四年了，好不容易又等到这个机会，我们可一定要抓住。”
樊岳说着他来办公室的目的，环顾了一下他刚刚聘请到学院里的骨干力量，觉得他们这次，非常有机会。
“院长，我们都会竭尽全力的。”
丁嘉珩简直干劲满满。
“我理了一下这些年各高校新闻专业的研究成果，感觉我们和他们相比，还是缺了一些集体立项。”
“所以我就想着，你们这些专业人才，可以分成几个小组，带着几位专业能力比较强的学生，再研究出一些课题来。”
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