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“国学与潜能探索社”如同一株悄然生长的藤蔓，在育才中学这片土壤中扎下了根。成员们精神面貌的积极变化，如同最好的活广告，吸引着更多或好奇、或确实需要疏导压力的学生。林墨谨慎地控制着规模，通过面谈和观察，将成员稳定在十五人左右，确保每个人都能得到足够的关注与引导。然而，他深知，常规的静坐、书画、国学赏析，虽能陶冶性情、稳固心念，却终究是“术”的层面，无法赋予这些孩子应对真正超凡威胁的能力。那丝偶尔掠过校园、带着噬念宗特有阴冷气息的窥探神识，如同悬顶的达摩克利斯之剑，提醒着他时间的紧迫。
是时候，进行更进一步的尝试了。他需要在社团内部，筛选出心性最为坚定、对能量感知最为敏锐的苗子，为他们点燃第一缕真正的“道种”微光。
人选，他心中已有计较。王小磊，历经蚀念蛊磨难，心志在痛苦中被磨砺，对负面能量有着异乎寻常的敏感，其绘画中流露的灵性虽扭曲，却真实不虚；陈雪，身为班长，责任心强，心念纯粹专注，在他感知中，其念力光点明亮而稳定，是修炼正道功法的好苗子；赵晓，那个默默无闻却对自然异常敏感的男生，林墨多次观察到他在静坐时，周身会自然吸引、亲和草木散发出的微弱生机之气。
接下来的几次社团活动，林墨开始有意识地在常规内容中，加入更精微的引导。
他依旧带领大家静坐，但引导词变得更加深入，不再仅仅是观察呼吸，而是开始引导他们去“感受”自身内部的“气”——并非直接提及灵气，而是描述为“生命的活力”、“流动的暖意”。他自身则全力运转“清心诀”，并以“护班印”的力量，将活动室范围内的灵气浓度略微提升，并使其性质更加温和，易于被感知。
大部分学生依旧懵懂，只能感觉到比平时更放松。但王小磊在静坐中，眉头会不自觉地紧蹙，仿佛在抵抗着什么无形的东西；陈雪的呼吸会变得异常绵长均匀，眉心隐隐有微光闪烁；赵晓则常常在静坐后半段，脸上露出舒适放松的表情，仿佛沐浴在温暖的阳光下。
林墨又组织了一次户外写生，地点选在校园后那片少有人至的小竹林。他让学生们不再局限于“看”，而是尝试去“听”风过竹梢的声音，去“闻”泥土和竹叶的气息，去“触摸”竹竿的纹理，去“感受”这片竹林整体的“氛围”。他暗中将一丝自身充满生机的灵力散入竹林环境。
这一次，反应更加明显。王小磊画出的竹林，不再是扭曲的意象，笔触间多了几分挣扎着向上的力量，画纸边缘，他甚至无意识地用深绿色涂抹出了一圈环绕的、带着守护意味的屏障。陈雪则完全沉浸其中，她笔下的竹林清幽而富有灵韵，仿佛每一片竹叶都在呼吸。而赵晓，他根本没有动笔，只是闭着眼，手掌轻轻贴着一棵翠竹，脸上洋溢着纯粹的喜悦，林墨清晰地“看”到，他周身正与这片竹林散发着微弱的生机之气进行着极其缓慢的交换！
时机成熟了。
林墨以“社团核心成员特训”为由，在一个周六的上午，将王小磊、陈雪、赵晓三人留了下来。活动室内，只有他们四人，门窗紧闭，空气中弥漫着檀香与一丝不易察觉的、被“护班印”净化提纯后的精纯灵气。
气氛显得有些凝重。三个学生似乎也预感到了什么，安静地坐着，眼神中带着好奇与一丝紧张。
林墨没有立刻说话，他走到活动室中央，心念一动，丹田内“护班印”缓缓飞出，悬浮于他掌心之上，散发出温润而令人心安的乳白色光晕。他没有掩饰这超自然的一幕。
三人瞬间瞪大了眼睛，陈雪下意识地捂住了嘴，赵晓张大了嘴巴，连一向没什么表情的王小磊，眼中也露出了震惊之色。
“不必害怕。”林墨的声音平和，带着一种安定人心的力量，“你们最近感受到的，在静坐时体内的‘暖流’，在竹林里体会到的‘氛围’，以及现在看到的，并非幻觉。这个世界，存在着一些超出普通人认知的力量与层面。”
他简略地（隐去了启智阁、噬念宗等具体信息）解释了“灵气”与“心念之力”的存在，阐述了修炼的基本概念，并着重强调了修炼之路的艰辛、对心性的要求，以及不可恃强凌弱、必须坚守正道的根本原则。
“我叫你们留下来，是因为我观察到，你们三人具备感知这种力量的潜质。”林墨目光扫过三人，“但这条路充满未知与挑战，一旦踏上，便无法回头。现在，我给你们选择的机会。若愿意尝试，我将引导你们迈出第一步；若不愿，只需立誓保密今日所见，便可离开，社团活动依旧欢迎你们，只是不会再涉及这些内容。”
室内一片寂静，只有三人略显急促的呼吸声。
片刻后，陈雪第一个抬起头，眼神清澈而坚定：“林老师，我相信您。我愿意尝试。”她身为班长，责任心极强，潜意识里渴望获得更强的力量去帮助同学，守护班级。
赵晓紧随其后，脸上带着兴奋与向往：“林老师，我……我能感觉到！那种和植物很亲近的感觉！我想了解更多！”
最后，所有人的目光都落在了王小磊身上。他低着头，双手紧紧攥着衣角，身体微微颤抖。那段被蚀念蛊侵蚀的痛苦记忆，让他对“力量”本身充满了恐惧与不信任。
林墨没有催促，只是静静地看着他，目光中充满了理解与包容。
良久，王小磊才抬起头，眼中带着一丝挣扎与希冀混杂的复杂情绪，声音沙哑地问：“林老师……这种力量……能……能不让那些‘不好的东西’再靠近吗？”
林墨心中一痛，郑重地点了点头：“能。正道的力量，如同阳光，可以驱散阴霾，守护自身与所珍视之人。”
王小磊深吸一口气，仿佛用尽了全身力气，重重地点了点头。
“好。”林墨不再多言。他首先看向陈雪，根据其心念纯粹、专注度高的特点，将《育人真解》引气篇中最为中正平和、注重根基的一部分心法（经过他简化与修饰，去除核心机密，只保留感应、引导灵气的基础法门），以“凝神静心，蕴养自身精气神”的名义，缓缓口述给她，并辅以自身灵力，引导她进行第一次周天运转。
陈雪天赋果然不俗，在林墨的引导下，很快便进入了状态，呼吸变得悠长，周身隐隐有微弱的灵气光点汇聚。
接着是赵晓。林墨感知到他与草木的亲和性，便传授了他一种更偏向于感应自然生机、引导木属灵气的粗浅法门（同样经过处理），引导他去感受、吸纳竹林带回的一小盆文竹散发出的微弱生机之气。赵晓对此表现出极大的兴趣和适应性，很快便与那盆文竹建立了微弱的灵气联系。
最后是王小磊。他的情况最为特殊。林墨没有立刻传授他吸纳灵气之法，而是先以自身精纯的育人道灵力，混合着“护班印”的守护意蕴，缓缓注入他体内，如同温和的流水，一遍遍洗涤、安抚他那曾被邪力侵蚀、依旧敏感而脆弱的心神与经脉。
“你的感知异于常人，这并非缺陷，而是天赋。”林墨的声音带着一种奇特的力量，直达王小磊心底，“你需要学习的，不是如何变得‘正常’，而是如何掌控这份敏感，将其化为洞察虚妄、守护内心的壁垒。首先，学会辨认何为‘清’，何为‘浊’。”
他引导着王小磊，去细细体会他注入的、充满生机与秩序的灵力，与记忆中那蚀念蛊的阴冷邪力有何本质的不同。王小磊起初有些抗拒，但在林墨耐心的引导和那温暖力量的包裹下，渐渐放松下来，开始尝试去分辨、去接纳。
这个过程缓慢而艰难，但林墨极有耐心。直到王小磊苍白的脸上恢复了一丝血色，眼神中的惊惧被一丝微弱的好奇与探索欲取代，林墨才停止了这次特殊的“安抚式”引导。
第一次特训，持续了整整一个上午。当林墨结束引导时，陈雪已能勉强自行运转一个简化版的周天，虽然效率极低，却标志着真正踏入了引气的门槛；赵晓与那盆文竹的联系更加紧密，周身气息都活泼了几分；王小磊虽然未能引气，但心神明显稳定了许多，对林墨的灵力不再排斥。
看着这三个孩子脸上那混合着疲惫、新奇与一丝微弱自信的光芒，林墨心中充满了欣慰。他知道，这只是万里长征的第一步，未来的路还很长，也很艰难。但至少，希望的薪火，已经在这间小小的活动室里，被悄然点燃。
他撤去“护班印”的显化，活动室恢复了原样。
“今日之事，绝不可对外人提起，包括父母。”林墨严肃叮嘱，“以后每周的这个时间，我们在此进行特训。平时，依旧以社团常规活动为主，不可急躁冒进。”
三个孩子郑重点头，眼中充满了对未知世界的好奇与对林墨的绝对信任。
送走三人，林墨独自留在活动室，感受着空气中残留的、属于三个初涉道途孩子的微弱却纯净的灵气波动，脸上露出了笑容。他知道，培养这些“道种”，不仅是为了应对未来的危机，更是他“育人道”修行不可或缺的一部分。
就在他准备离开时，眉头忽然微微一皱，敏锐的神识捕捉到窗外远处，那道阴冷的窥探神识再次一闪而逝，这一次，似乎停留的时间更长，也更……专注。
林墨眼神微冷。看来，噬念宗对这里的关注，远超他的预期。
他轻轻摩挲着丹田内温养的“护班印”。
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