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第四节 镜子后的世界语文课漫长而诡异。
老师朗读课文的声音平板无波，学生们跟读时语调完全一致，像四十台复读机。
陈默假装认真听讲，余光观察周小雨。
她时而低头记笔记，时而眼神飘向窗外——准确说，是窗玻璃上的倒影。
她在看镜像侧。
陈默也看向玻璃。
玻璃映出教室的景象，但有些细微差别：
现实侧的黑板上写着《滕王阁序》的选段，镜像侧黑板上却是密密麻麻的数学公式。
现实侧的学生们穿着蓝白校服，镜像侧的学生校服是反色的——白底蓝边。
更关键的是，镜像侧的教室里，有几个座位是空的。
其中一个空位，就在周小雨的镜像座位旁边。
那是……留给他的？
陈默想起那枚镜像纽扣。
林晓说佩戴它可能被分配到镜像侧。
他现在别在衣领下，也许已经在影响他的“身份”。
下课铃终于响了。
老师离开后，学生们陆续起身，但这次他们没有整齐地离开，而是三三两两聚在一起——依然安静，但至少有了“社交”的假象。
周小雨站起身，对陈默使了个眼色，朝教室后门走去。
陈默跟上。
两人一前一后走出教室，穿过走廊，来到楼梯拐角的卫生间。
周小雨确认四下无人，推开男卫生间的门——里面空无一人。
“这里相对安全。”她低声说，“卫生间没有监控，而且镜子多，容易进入镜像侧。”
“怎么进？”
“看着镜子，集中精神，想象自己‘走进去’。”周小雨说，“但记住，镜像侧和现实侧的时间流速可能不同。我们在那里不能待太久，否则现实侧的身体会‘同步化’，我们可能回不来。”
陈默点头。
两人站在洗手池前的大镜子前。
镜子里映出他们的倒影。
周小雨闭上眼睛，深吸一口气，再睁眼时，她伸出手，按向镜面。
手没有撞上玻璃，而是穿了进去，像伸进水里。
涟漪荡开。
“走。”她说，整个人向前倾，消失在镜子里。
陈默照做。
冰凉。
像穿过一层水膜。
再睁眼时，他站在一个相似的卫生间里，但一切都反了：
门的位置、水龙头的方向、甚至光线——现实侧是日光灯，这里是昏暗的红光。
空气中弥漫着铁锈和消毒水的混合气味。
周小雨已经在了，她的校服变成了白底蓝边，头发也稍显凌乱。
“这里就是镜像侧的教学楼。”她说，“我们得快点，巡逻队每隔十五分钟会巡查一次。”
“禁闭室在哪？”
“地下室，从楼梯下去。”周小雨推开门，示意陈默跟上。
镜像侧的走廊更破旧，墙壁上满是涂鸦——不是普通涂鸦，是发光的规则文字，像血管一样在墙上蔓延。
有些文字在蠕动，像有生命。
【禁止奔跑】
【禁止交谈】
【禁止对视】
【禁止……思考？】
最后一条模糊不清。
“这里的规则更严苛。”周小雨小声说，“连‘思考’都可能违规。所以尽量放空大脑，别想太多。”
陈默努力清空思绪，但作为前逻辑学研究生，这很难。
他们轻手轻脚下楼。
楼梯间的墙上挂着镜子，每面镜子里都映出他们的倒影——但那些倒影没有跟着他们移动，而是停在原地，转头盯着他们。
“别看镜子。”周小雨提醒，“镜子里的我们……可能已经不是我们了。”
陈默移开视线。
来到一楼，周小雨带他走向通往地下室的楼梯。
楼梯口有一扇铁门，门上挂着重锁。
锁是开的。
“巡逻队刚来过？”陈默低声问。
“不一定。”周小雨皱眉，“锁有时候会自己打开，为了……引诱人进去。”
风险。
但没时间犹豫。
陈默推开门。
门后是向下的水泥台阶，墙壁潮湿，长着青苔。
唯一的光源来自墙上每隔几米一盏的红色应急灯。
两人慢慢向下。
大约下了三层楼深，终于到达平地。
面前是一条狭长的走廊，两侧是一扇扇紧闭的铁门。
门上没有窗户，只有一个小小的送饭口。
禁闭室。
走廊尽头有灯光，还有……说话声？
陈默和周小雨对视一眼，蹑手蹑脚靠近。
拐过弯，他们看到一个类似值班室的小房间。
里面坐着两个人——不，不是人。
它们穿着黑色的制服，戴着大檐帽，但脸上没有五官，只有一张光滑的白色平面。
纪律委员会的巡逻队员。
它们正在“交谈”，但不是用嘴——声音直接从它们身体里发出，像两台坏掉的收音机在调频：
【……新来的……编号47……不配合……】
【……需要……教育……】
【……校长……命令……】
其中一个巡逻队员突然站起来。
陈默和周小雨赶紧缩回拐角。
脚步声接近。
两人屏住呼吸。
巡逻队员走过拐角，但没有发现他们——它直直走向其中一间禁闭室，打开门，走了进去。
门没关严。
陈默从门缝看进去。
禁闭室里空荡荡，只有一张铁床，床上躺着一个人。
李伟。
他闭着眼睛，脸色苍白，手腕和脚腕被黑色的锁链固定着。
锁链上刻着发光的规则文字。
巡逻队员站在床边，伸出没有手指的手——手部是一个光滑的球体，按在李伟额头。
李伟身体猛地抽搐。
“它在抽取他的‘违规记录’。”周小雨在陈默耳边用气声说，“等抽完了，他就会变成‘空白学生’，被分配到某个班级，开始同步。”
必须现在救他。
陈默看向周围，寻找机会。
值班室里还剩一个巡逻队员。
如果同时对付两个，胜算不大。
需要引开一个。
陈默从口袋里掏出打火机——金属的，有点分量。
他递给周小雨，指了指走廊另一头：“制造声响，引开值班室那个。我去救李伟。”
周小雨点头，接过打火机，悄悄退后。
几秒后，走廊深处传来“铛”的一声——打火机砸在铁门上的声音。
值班室里的巡逻队员立刻站起来，朝声音方向走去。
机会。
陈默冲向那间禁闭室。
门里的巡逻队员还在专注抽取，没注意到身后的动静。
陈默从腰间拔出小刀，用尽全力刺向巡逻队员的后颈。
刀尖撞上硬物——那不是血肉，是某种陶瓷或塑料的质感。
巡逻队员转过身，没有五官的脸“看”向陈默。
手部的球体变形，伸出一根尖锐的金属刺，直刺陈默面门。
陈默侧身躲过，刀再次刺向它的关节处。
这次刺进去了。
黑色的液体喷出，带着刺鼻的气味。
巡逻队员的动作停滞了一瞬。
陈默趁机冲到床边，用刀砍向锁链。
锁链很结实，一刀只留下浅痕。
“钥匙……在它口袋里……”李伟虚弱地说。
陈默看向巡逻队员的制服，确实有一个口袋。
但巡逻队员已经恢复，金属刺再次刺来。
陈默就地一滚，躲过攻击，同时伸手探进口袋。
摸到一个冰冷的东西——钥匙。
他掏出钥匙，转身去解锁链。
第一道锁打开。
巡逻队员的金属刺已经刺到背后。
陈默咬牙硬抗——刺尖扎进肩膀，剧痛传来。
但他没停手，继续开第二道锁。
巡逻队员拔出金属刺，准备再次刺下。
就在这时，周小雨冲了进来，手里举着一个灭火器——不知道从哪里拿的。
她用尽全力砸向巡逻队员的头。
“砰！”
巡逻队员的头歪向一边，动作再次停滞。
陈默打开最后一道锁链。
“李伟，能走吗？”
李伟挣扎着坐起：“可以……”
三人冲出禁闭室。
走廊那头，另一个巡逻队员已经返回，看到他们，立刻发出刺耳的警报声——不是声音，是直接冲击大脑的尖锐信号。
陈默感到头痛欲裂。
“快跑！”周小雨喊道。
他们冲向楼梯。
身后的巡逻队员紧追不舍。
楼梯狭窄，三人勉强并排。
陈默肩膀的伤口在流血，但他顾不上了。
冲上一楼，冲进走廊。
走廊尽头的卫生间，镜子还在那里——那是回现实侧的通道。
但巡逻队员已经追到身后。
金属刺再次刺来。
陈默推开李伟，自己侧身，刺尖擦过肋骨。
他反手一刀，刺进巡逻队员的“脸”，用力一撬。
那张白色平面碎裂，露出下面旋转的黑色漩涡。
巡逻队员的动作停住了，然后瘫倒在地，化为黑色灰烬。
另一个巡逻队员赶到，但不敢贸然上前——同伴的死亡让它迟疑。
“进镜子！”陈默喊。
周小雨率先冲进镜面。
李伟跟上。
陈默最后，在进入前，他回头看了一眼。
那个巡逻队员站在走廊里，没有五官的脸对着他。
然后，它缓缓抬起手，指向陈默。
不是攻击。
像是……某种标记。
陈默冲进镜子。
第五节 现实侧的危机
冰凉。
回归现实侧。
三人瘫在卫生间的地上，喘息。
陈默的肩膀和肋骨都在疼，血浸湿了衣服。
周小雨找出急救包——她藏在这里的，简单给陈默包扎。
“巡逻队标记你了。”她脸色发白，“它们会记住违反者，下次遇到，会优先攻击。”
“先离开这里。”陈默咬牙站起。
李伟扶住他：“默哥，谢了。”
“少废话。”陈默问，“你怎么到镜像侧的？”
“医院锅炉房坍塌时，我掉进了一条裂缝，醒来就在学校镜像侧的操场。”李伟说，“我想找出口，但被巡逻队抓住了。它们说我‘无身份非法闯入’，要‘重新教育’。”
“你昏迷了多久？”
“不知道，那里没有时间概念。”李伟摇头，“但我做了很多梦……关于规则，关于节点，还有……你的镜像。”
陈默心里一紧：“你看到他了？”
“没有直接看到，但我能感觉到他在附近。”李伟说，“他在找你，而且……他很强。比王建国主任的镜像强得多。”
陈默想起短信：你的镜像在找你。
他现在就在镜像侧活跃的学校节点里。
相遇只是时间问题。
“我们得尽快去校长室。”周小雨说，“但去那里需要‘通行证’。”
“怎么获得？”
“两种方式：一是成为‘优秀学生’，由班主任推荐。二是……被纪律委员会‘押送’。”
陈默苦笑：“我们刚得罪了纪律委员会。”
“所以只能走第一条路。”周小雨说，“成为优秀学生，需要完美遵守所有规则，在所有考试中取得满分，并且……举报其他学生的违规行为。”
举报。
陈默皱眉：“必须举报？”
“规则鼓励互相监督。”周小雨说，“但如果你举报了，被举报者会受到惩罚。很多人为了自保，会先举报别人。”
恶性循环。
“有没有其他路？”
周小雨想了想：“有，但更危险。行政楼后面有一条废弃的通风管道，可以直通校长室楼下。但管道里有‘清洁工’。”
“清洁工？”
“一种规则实体，负责清理‘不该存在’的东西。”周小雨说，“它们没有固定形态，会变成你最害怕的样子。”
陈默和李伟对视。
“我们走通风管道。”陈默决定，“时间不多了。”
林晓给的48小时，已经过去了大约15小时。
还剩33小时。
他们需要找到核心规则书，关闭节点，救出周小雨，安全离开。
三人离开卫生间，周小雨带路，从教学楼后门溜出，绕到行政楼背后。
行政楼是一栋独立的六层建筑，外墙爬满藤蔓。
后墙底部，有一个被铁栅栏封住的通风口，栅栏已经锈蚀。
“就是这里。”周小雨说，“栅栏可以撬开，但动静不能太大。”
陈默和李伟合力，慢慢扳动栅栏。
锈蚀的铁条发出刺耳的嘎吱声，但幸运的是，没有引起注意。
栅栏被移开，露出黑漆漆的洞口。
里面吹出阴冷的风，带着霉味和……另一种难以形容的气味。
像腐烂的甜味。
“我在前面。”周小雨说，“我知道路。”
她钻进管道。
李伟跟进。
陈默最后，回头看了一眼校园。
操场上，那些做操的学生还在机械地重复动作。
教学楼里，隐约传来读书声。
一切看似正常。
但这是规则的牢笼。
他钻进管道。
里面很窄，只能匍匐前进。
管道壁上覆盖着厚厚的灰尘和黏腻的污垢。
他们爬了大约十分钟，前方出现岔路。
“左边通向锅炉房，右边通向行政楼地下室。”周小雨小声说，“走右边。”
转向右边后，管道开始向上倾斜。
坡度越来越陡。
他们手脚并用，艰难攀爬。
突然，前方传来“沙沙”声。
像什么东西在爬行。
周小雨停住，示意安静。
三人屏息。
声音越来越近。
然后，他们看到了。
在管道前方不远处，一团白色的东西在蠕动。
像巨大的蛞蝓，但表面长满了……眼睛。
人的眼睛。
有的睁着，有的闭着，有的在流泪。
“清洁工……”周小雨声音发颤，“它发现我们了。”
白色蛞蝓朝他们蠕动过来，速度不快，但堵住了前路。
“后退？”李伟问。
“来不及了。”陈默说，“管道太窄，掉头困难。必须过去。”
“怎么过？”
陈默从包里拿出那瓶稀释的人性提取物。
林晓说关键时刻可以用。
现在就是关键时刻。
他打开瓶盖，倒出一滴在掌心。
液体发出微弱的银光。
“你们闭上眼睛，无论听到什么，不要睁眼。”陈默说，“它会变成你们害怕的东西，但那是幻觉。记住，它是规则实体，害怕‘人性’。”
李伟和周小雨闭眼。
陈默也闭上眼睛，但留了一条缝。
他向前爬，手心的银光照亮黑暗。
白色蛞蝓停住了。
它的眼睛全部转向陈默。
然后，它的身体开始变形。
变成了……陈默的母亲。
病床上，奄奄一息的母亲。
“默默……”它用母亲的声音说，“你为什么……不救我……”
陈默心脏一痛。
但他知道这是假的。
母亲在三年前就去世了。
“你不是她。”陈默说。
蛞蝓再次变形。
这次变成了……陈默自己。
但那个“陈默”脸上带着诡异的微笑，眼睛里旋转着数据流。
镜像侧的陈默。
“你来了。”镜像陈默说，“我等你很久了。”
陈默感到一阵寒意。
这不是幻觉。
镜像侧的“他”，真的通过清洁工在和他对话。
“你想做什么？”陈默问。
“我想……成为你。”镜像陈默说，“不，应该说，我想让我们合而为一。现实侧的你，镜像侧的我，我们本来就是一体。分开太久了，该回家了。”
“回家？”
“回到规则中。”镜像陈默伸出手，“你还没明白吗？我们不是人类，从来不是。我们是规则的‘观察者’，被投放进这个世界，收集数据。现在任务快结束了，该回归了。”
陈默握紧手心的银光。
“我不信。”
“信不信不重要。”镜像陈默笑了，“你关闭了两个节点，但这只会加速我们的觉醒。每关闭一个节点，镜像侧和现实侧的屏障就弱一分。等七个节点全关，屏障消失，两个世界融合。到时候，你不想合体，也得合体。”
七个节点全关，世界融合？
林晓没说过这个。
“你在骗我。”陈默说。
“问问你的小向导。”镜像陈默看向周小雨，“她知道。她母亲也知道，但她们没告诉你，对吧？因为她们需要你关闭节点，救她们想救的人。至于世界会变成什么样……她们不在乎。”
周小雨身体一颤。
陈默看向她：“是真的吗？”
“……我不知道全部。”周小雨的声音在颤抖，“但我妈妈说过，节点关闭到一定数量，会发生‘规则重构’。镜像侧和现实侧可能会……重叠。”
陈默沉默了。
“所以，别费劲了。”镜像陈默说，“加入我们。你可以保留意识，成为新世界的一部分。你的朋友也可以活下来。否则……”
它的眼神变得危险。
“否则，我会亲自来找你。到时候，就不是这么友好的对话了。”
白色蛞蝓开始融化，变回原形。
镜像陈默的身影消散。
“记住，我们很快会见面的。”
声音消失。
蛞蝓退到管道一侧，让出了路。
它害怕银光。
陈默握紧瓶子，向前爬。
李伟和周小雨跟在后面。
经过蛞蝓时，那些眼睛盯着他们，但没有攻击。
爬过那段路，前方出现光亮。
通风管道的出口。
三人爬出去，发现自己在一个狭窄的设备间里。
墙上有一个梯子，通向天花板上的检修口。
“上面就是校长室楼下。”周小雨说，“但我们需要钥匙打开检修口。”
陈默检查设备间。
墙角有一个工具箱，里面有几把旧钥匙。
他一把把试，第三把打开了检修口的锁。
推开盖子，上面是一个储藏室，堆满杂物。
储藏室外有门。
周小雨贴在门上听了一会儿，低声说：“外面是走廊，没人。”
三人悄悄出去。
走廊铺着厚地毯，脚步声被吸收。
两侧是办公室，门牌上写着副校长室、教务处、政教处……
尽头是一扇双开的红木门。
门牌：校长室
门上贴着一张纸：
【校长室规则】
1. 进入前需敲门三声，等待回应
2. 不得直视校长眼睛
3. 不得质疑校长决定
4. 不得提及任何关于‘规则’‘节点’‘关闭’的词语
5. 离开时需倒退出门，不得转身
全是限制。
但必须进去。
陈默走上前，敲了三下门。
等了几秒，门内传来低沉的声音：
“进来。”
第六节 校长的真面目
推开门。
校长室很大，装修豪华，但色调暗沉。
厚重的窗帘拉着，只有一盏台灯亮着，在宽大的办公桌上投下昏黄的光圈。
办公桌后，坐着一个男人。
大约六十岁，头发灰白，穿着深色西装，戴着一副金丝眼镜。
他手里拿着一支钢笔，正在批阅文件。
看起来很正常的校长。
但陈默的注释已经疯狂闪烁：
【校长-规则融合体（完全态）】
【警告：直视眼睛可能导致认知崩溃】
【警告：提及禁忌词语将触发抹杀规则】
【警告：任何攻击行为将被视为‘违纪’，触发全校追捕】
完全态的规则融合体。
比王建国更彻底，已经****残留。
“新来的学生？”校长抬头，眼镜后的眼睛……没有瞳孔，只有旋转的银色光环。
陈默低头，避免直视：“是的，校长。我是转学生陈默。”
“这两位是？”
“周小雨，本校学生。李伟，我的……哥哥，来探望我。”陈默编造。
校长没有质疑，只是点头：“坐。”
办公桌前有三把椅子。
三人坐下。
“你们来，有什么事？”校长问，声音平稳，但每个字都带着细微的回音，像是两个声音在重叠。
陈默需要找到核心规则书。
但规则禁止提及相关词语。
他需要旁敲侧击。
“校长，我想了解学校的规章制度。”陈默说，“有些规则……我不太理解。”
“规则不需要理解，只需要遵守。”校长说，“不理解，说明你还没有完全融入。多观察，多学习，你会明白的。”
“如果……如果我不想遵守呢？”
校长手里的钢笔停住了。
办公室的温度骤降。
“不遵守？”校长的声音冷了下来，“那你会受到教育。直到你学会遵守为止。”
“怎么教育？”
“有很多方式。”校长放下钢笔，“留堂、写检讨、请家长……或者，更彻底的纠正。”
他站起身，走到窗前，拉开窗帘一角。
窗外不是校园，是一片旋转的虚空，里面漂浮着无数的规则文字。
“看到那些了吗？”校长说，“那是‘纠正室’。不守规矩的学生，会被送进去，重新学习规则。学好了，可以回来。学不好……就成为规则的一部分。”
赤裸裸的威胁。
陈默知道不能再绕弯子了。
他需要直接找规则书。
但规则书在哪里？
注释在办公室里扫描：
【核心规则书位置：办公桌右侧第三个抽屉，需要校长指纹开启】
【备用位置：墙上的校训匾额后，有暗格】
【警告：触碰规则书将触发最高级别警报】
两个位置。
办公桌抽屉需要指纹，不可能。
校训匾额……
陈默看向校长身后的墙。
那里挂着一块木匾，上面刻着校训：勤奋、严谨、求实、创新
很普通的校训。
但注释提示有暗格。
怎么拿到？
需要引开校长。
“校长，我刚才来的时候，看到有学生在操场上……打架。”陈默瞎编。
校长转身：“打架？严重吗？”
“好像挺严重的，都流血了。”
校长皱眉：“纪律委员会没有处理吗？”
“没看到。”
校长按了一下桌上的呼叫器：“政教处，去操场看看，有人打架。”
然后他起身：“你们在这里等我，我去看看情况。”
他走向门口。
但在出门前，他回头看了三人一眼：“不要乱动我的东西。明白吗？”
“明白。”
门关上。
脚步声远去。
三人立刻行动。
陈默冲向校训匾额，李伟和周小雨在门口望风。
匾额很重，陈默费力取下。
后面确实有一个暗格，但没有锁，是一个简单的卡扣。
打开。
里面放着一本黑色的厚书。
封面没有字，只有复杂的银色纹路。
核心规则书。
陈默拿起书，翻开第一页。
文字在流动，但他能看懂注释翻译：
【第一中学节点核心规则（完整版）】
【节点功能：青少年规则适应性筛选与培养】
【运行机制：时间循环+行为同步+镜像对照】
【核心指令：培养合格‘规则公民’，淘汰不适应者】
【关闭条件：在七处‘规则源头’同时执行‘自由宣言’】
【规则源头：
1. 升旗台（初始规则爆发点）
2. 广播室（规则传播点）
3. 教务处（规则制定点）
4. 图书馆（规则记录点）
5. 实验室（规则实验点）
6. 体育馆（规则强化点）
7. 校长室（规则中枢）】
【自由宣言定义：由‘自主意识个体’大声朗读《独立宣言》（节选）】
【注意：必须在同一时间（现实时间整点）执行，需七人同时进行】
又是七处。
需要七个人。
但他们只有三个。
而且，需要朗读《独立宣言》？
这算什么关闭方式？
陈默继续翻页，寻找更简单的方法。
但书突然震动起来。
封面上的银色纹路开始发光。
警报。
被发现了。
“快走！”陈默合上书，塞进背包。
三人冲出校长室。
走廊里已经传来急促的脚步声——不止一个人。
“这边！”周小雨带他们跑向楼梯。
不是下楼，是上楼。
“天台！那里有逃生通道！”
他们冲上六楼，推开天台门。
天台上风很大。
远处，整个校园尽收眼底。
但那些建筑在扭曲，像是映在水中的倒影。
规则书被移动，节点开始不稳定。
“逃生通道在哪？”李伟问。
周小雨跑到天台边缘，指着一根粗大的排水管：“顺着这个滑下去，到二楼平台，然后跳进树丛。”
很危险，但别无选择。
陈默先下，他背好规则书，抱住排水管，向下滑。
铁管锈蚀，表面粗糙，手掌很快被磨破。
但他咬牙坚持。
滑到二楼平台，跳下去，落在茂密的冬青树丛里——缓冲了一下，但脚踝还是扭了。
李伟和周小雨陆续滑下。
三人躲在树丛后，看向行政楼。
楼顶，校长站在天台边缘，俯视校园。
他的身体在变形——西装融化，露出下面旋转的规则文字构成的内核。
“找到他们。”他的声音通过广播传遍全校，“违反者，必须纠正。”
整个校园活了过来。
教学楼里涌出大量的学生——不是之前那种整齐的队列，而是扭曲的、肢体不协调的实体，像提线木偶断了线。
纪律委员会的巡逻队员也从各个角落出现。
他们被包围了。
“去图书馆！”周小雨说，“那里规则浓度低，而且书多，可以藏身。”
三人冲出树丛，朝图书馆狂奔。
身后的学生和巡逻队紧追不舍。
图书馆在主教学楼对面，需要穿过操场。
操场上，那些做操的学生已经停下，全部转向他们，空洞的眼睛盯着他们。
然后，开始移动。
缓慢，但数量众多。
陈默、李伟、周小雨拼尽全力奔跑。
图书馆的玻璃门就在前方。
但门锁着。
周小雨掏出钥匙——她作为长期被困的学生，偷偷复制了各个地方的钥匙。
打开门，三人冲进去，反锁。
图书馆内部很暗，书架林立，像迷宫。
“这边！”周小雨带他们跑到最里面的期刊阅览室，关上门。
暂时安全。
三人瘫坐在地，喘息。
陈默拿出规则书，继续翻阅。
必须找到不需要七个人的关闭方法。
一定有漏洞。
每一条规则都有漏洞。
他快速浏览，注释在眼前飞掠。
终于，在最后一页的角落，有一行小字：
【紧急关闭协议（单人执行）】
【条件：持有核心规则书，且为‘完全觉醒的规则观察者’】
【方法：在规则源头中心（校长室）朗读《独立宣言》全文，同时撕毁规则书】
【风险：执行者将承担节点全部反噬，大概率死亡或完全规则化】
【成功率：约3%】
单人协议。
但需要是“完全觉醒的规则观察者”。
什么是规则观察者？
镜像陈默说过：我们不是人类，是规则的观察者。
难道……指的是这个？
陈默想起自己能看到注释的能力。
想起自己异常快的规则适应性。
想起镜像侧的那个“他”。
也许，他真的是什么“观察者”。
如果是，他就可以独自关闭节点。
但代价可能是……死亡，或者变成规则的一部分。
“找到了什么？”李伟问。
陈默合上书：“找到关闭方法了。但需要我一个人去校长室。”
“不行！”周小雨和李伟同时说。
“太危险了。”李伟说，“我们一起想办法。”
“没时间了。”陈默看向窗外，追兵已经包围图书馆，“它们迟早会进来。我需要你们帮我引开一部分。”
“怎么引开？”
“你们去广播室。”陈默说，“用广播播放《独立宣言》，吸引注意力。我去校长室执行关闭程序。”
“可是……”
“听我的。”陈默语气坚决，“这是唯一的机会。李伟，你带周小雨去广播室，保护好她。”
李伟看着陈默，最终点头：“……你保证活着回来。”
“我保证。”
没有时间告别。
陈默把规则书塞进背包，再次冲出去。
李伟和周小雨从另一侧离开，前往广播室。
图书馆外，追兵已经聚集。
陈默没有躲藏，而是直接走向它们。
“我要见校长。”他说，“我投降。”
巡逻队员们愣住了。
一个似乎是队长的实体走上前，用没有五官的脸“看”着他。
然后，它点头：“跟我们走。”
陈默被押送着，返回行政楼。
这一次，他是“俘虏”。
但他背包里，藏着规则书。
和最后的希望。
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